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关于申报2017年教师进修计划的通知
2016-11-24   审核人:   (浏览:)

为进一步加强师资队伍建设,大幅度提升教师素质,优化师资队伍结构,经学校研究,现将申报2017年教师进修计划的有关事宜通知如下:

一、基本原则

教师进修培养是提高师资队伍能力和水平的重要途径,是教师职业发展过程的重要环节。年度培训计划要以教学、科研及学科建设需要为基础,以团队建设、教师职业发展为动力,在保证正常教学、科研工作的同时,制定有针对性的具体培养方案,推荐优秀教师参加各类的培养、培训,为学校快速、健康发展提供人才保障。

二、进修类别

(一)学历、学位培养

包含国外攻读博士学位、国内攻读博士学位、攻读硕士学位。

(二)国内高层次进修

包含青年骨干教师国内访问学者、一般国内访问学者、博士后研究。

(三)国外高层次进修

包含国家公派出国留学,河南省地方合作项目出国留学,中外校际交流与合作项目等。

三、培养目标及报名条件

(一)学历学位进修

攻读学历学位是青年教师进行系统学习理论知识,快速提升综合素质的重要环节,各部门要认真分析教师个人职业发展要求和学校发展需要,推荐符合国家规定报名条件,并在4166.com工作2年以上(2015年1月1日前进校)的教师进行培养。根据“十三五”师资队伍建设规划要求,博士学位将逐步作为40岁以下青年教师高级职称评审必备条件,各部门应积极鼓励40岁以下青年教师攻读博士学位。

(二)国内高层次进修

国内各类高层次进修,主要选派优秀青年教师赴国内“985”、“211”等重点大学和科研院所学习,促进4166.com教师在学科发展前沿进行研修和开展学术交流,注重理论教学与实践教学相结合,切实提高教师的业务能力和学术水平。

1.青年骨干教师国内访问学者:按教人厅【2004】8号文件规定,培养对象为从事教学科研工作五年以上;有较高的学术水平,选派学校学术带头人的后备力量或青年骨干教师;原则上应具有副高及其以上专业技术职务,硕士及以上学位,年龄一般不超过40周岁。期限一般为一年。

2.一般国内访问学者:培养对象为具备坚实的基础理论和专业知识,有较强的独立从事教学和科研工作的能力,并具有一定实践经验的高校教师,一般应具有副教授及以上职称。期限一般为半年至一年。

3.博士后研究:培养对象为4166.com具有博士研究生学历、学位、且具备博士后进修相关条件人员。

(三)国外高层次进修

选派优秀教师参加国外高层次进修,学习世界先进的教学和科研成果,及时了解国际学术前沿动态和发展趋势,吸收先进的教学手段和方法。提高教师的国际化视野和国际交流能力。

计划申报国家留学基金委,河南省地方合作项目、中外校际交流与合作项目的人员,需在本次统一申报。凡未列入本次进修计划的人员将不予派出学习。

四、2017年学校进修计划

(一)攻读博士学位

根据学校发展需要,2017年拟推荐50名左右教师攻读博士学位。

(二)国内高层次进修

学校拟选派10名左右优秀骨干教师参加,各院(部)可根据工作需要推荐1-2名。

(三)国外高层次进修

各院(部)按部门教师总数的5%推荐。

五、有关问题说明

(一)根据4166.com相关规定,凡4166.com在职人员报考攻读学历、学位,必须在此次提出申请,否则一律按违规报考,按学校有关规定处理。

(二)有关教师培训进修信息可登陆中国高等学校教师网查询:www.ccf.edu.cn。请各部门按时报送,逾期不予受理。

(三)学校将根据各部门培养计划报告、推荐人员情况,结合学校发展和师资队伍建设需要研究审批,审批结果将在人事处网页公布。

六、报送材料及时间要求

请各部门认真组织,根据学校进修计划和相关规定制定本部门年度培养计划,并择优推荐拟培养人员。各类拟申报人员须提出书面申请,说明进修类别、内容、目标、时间等,经部门研究同意汇总后,以部门为单位统一报送。

(一)报送材料

1.部门制定的年度培养计划报告(加盖部门公章)。

2.个人申请(须本人亲笔签名、学科团队带头人及主管领导签署意见、签名并加盖公章)。

3.进修汇总表。

(二)报送时间

以上材料以部门为单位汇总后,于12月6日下午16:00前报送至人事处师资科,同时通过OA系统发送电子档。

人事处

2016年11月24日

附件【2017年进修计划及推荐拟进修人员汇总表.xls已下载
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